Současnost

17. základní škola a mateřská škola Plzeň je úplná městská škola v širším centru Plzně. Ve školním roce 2026/2027 navštěvuje základní školu 329 žáků v 15 třídách. Součástí organizace jsou také dvě pracoviště mateřské školy se 75 dětmi ve čtyřech třídách, školní družina s pěti odděleními a školní jídelna.
Usilujeme o to, aby naše škola spojovala výhody menší školy s možností individuálnějšího přístupu k žákům s moderním vzděláváním, kvalitním technologickým zázemím, tvořivostí a pestrými možnostmi studia.

Moderní technologie jako přirozená součást výuky

Digitální technologie vnímáme jako běžnou součást současného vzdělávání a využíváme je napříč vyučovacími předměty. Každá třída je vybavena interaktivní tabulí nebo interaktivním panelem, žáci a učitelé pracují s počítači a iPady a v prostorách školy je k dispozici také interaktivní informační panel ÁMOS.

V informatice i dalších předmětech využíváme robotické stavebnice, programování, 3D modelování a 3D tisk. Žáci se seznamují také s možnostmi umělé inteligence a učí se digitální technologie používat smysluplně, bezpečně a kriticky.

Moderní technologie propojujeme také s tvořivostí. Hudební učebna disponuje nahrávacím studiem, hudebním softwarem a širokým vybavením od klavíru a keyboardů přes ukulele a rytmické nástroje až po moderní digitální hudební nástroje. Žáci tak mohou hudbu nejen poslouchat a interpretovat, ale také sami tvořit, nahrávat a dále zpracovávat.

Výuka, která vede k samostatnosti a přemýšlení

Ve vzdělávání hledáme cesty, které žákům pomáhají učivo nejen zvládnout, ale také mu porozumět a dokázat získané znalosti a dovednosti využívat.

Na prvním stupni pracujeme mimo jiné s prvky Hejného matematiky, programu Začít spolu a metodami podporujícími kritické myšlení. Důležitou součástí práce školy je rovněž čtenářství, práce s informacemi, rozvoj digitálních kompetencí, praktické činnosti a propojování učiva s reálným životem.

Výuka přitom nekončí ve školních lavicích. Pravidelnou součástí školního roku jsou školy v přírodě, adaptační pobyty, plavecká výuka, lyžařský a snowboardový kurz, exkurze, návštěvy Techmanie, kulturní programy, výlety a další vzdělávací aktivity.

Příroda, jazyky a svět kolem nás

Dlouhodobě se věnujeme environmentálnímu vzdělávání a vedeme žáky k odpovědnému vztahu k prostředí, ve kterém žijí. V rámci projektu Patronáty se naši žáci starají již o dvě přírodní lokality, mezi nimiž je lokalita U Pramenů. Environmentální a přírodovědná témata propojujeme s výukou, terénními aktivitami i dalšími školními projekty.

Významnou součástí života školy je také mezinárodní spolupráce. Pokračujeme v dlouhodobém partnerství s německou Mittelschule Neutraubling, které rozvíjíme mimo jiné prostřednictvím společných přírodovědných aktivit a osobních setkání žáků.

Možnost využít cizí jazyk v autentickém prostředí nabízejí žákům rovněž jazykové a poznávací exkurze do zahraničí. V posledních letech se naši žáci vydávají například do Anglie a Rakouska.

Podpora různorodých potřeb žáků

Školu vnímáme jako místo pro děti s různými schopnostmi, zkušenostmi a vzdělávacími potřebami. Máme dlouhodobou zkušenost se vzděláváním žáků s odlišným mateřským jazykem, žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i žáků nadaných.

Podporu žákům, rodičům i pedagogům poskytuje školní poradenské pracoviště. Podle individuálních potřeb žáků se na vzdělávání podílejí také asistenti pedagoga a další odborní pracovníci školy.

Naším cílem není vytvářet pro všechny děti stejnou cestu, ale poskytovat jim podmínky, ve kterých mohou rozvíjet své schopnosti, postupně získávat samostatnost a přebírat odpovědnost za vlastní učení.

Soutěže, projekty a školní život

Žáci školy se pravidelně zapojují do vědomostních, přírodovědných, jazykových, sportovních i uměleckých soutěží a olympiád.

Ve školním roce 2025/2026 dosáhli například na 1. místo v krajském kole soutěže pohybových skladeb, 3. místo v okresním finále fotbalového turnaje nebo 5. místo v okresním kole fyzikální Archimediády. Úspěšně reprezentovali školu také v geografické, biologické, matematické, dějepisné a české jazykové olympiádě, v konverzačních soutěžích v anglickém jazyce, výtvarných soutěžích a dalších sportovních kláních.

Samotné umístění však nepovažujeme za jediný cíl. Důležitá je pro nás možnost žáků objevovat vlastní zájmy, překonávat nové výzvy, spolupracovat a získávat zkušenosti i mimo běžnou výuku.

Mateřská škola a školní družina

Součástí školy jsou dvě pracoviště mateřské školy se čtyřmi třídami. Předškolní vzdělávání vytváří dětem prostor pro všestranný rozvoj, získávání samostatnosti, poznávání okolního světa a přirozenou přípravu na další vzdělávání.

Školní družina nabízí žákům prvního stupně v pěti odděleních zájmové vzdělávání, odpočinek, pohybové a tvořivé aktivity i společné akce. Spolu se základní školou a mateřskými školami tak tvoříme jednu organizaci, která může děti provázet od předškolního věku až po ukončení základního vzdělávání.